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🔢MathématiquesCP
EXERCICE • CP

Reconnaître et tracer des figures simples – Bilan

MathématiquesGéométrieDifficile⏱ 8 min

Exercice de mathématiques pour le niveau CP, centré sur la compétence « reconnaître et tracer des figures simples », avec 8 activités progressives et une correction.

OBJECTIF PÉDAGOGIQUE

Ce que l’élève va travailler

Reconnaître et tracer des figures simples.
CONSIGNE

Réalise les 8 activités en prenant le temps de vérifier chaque réponse.

1. Un cube est-il une figure plane ou un solide ?
2. Quel instrument sert à tracer un cercle ?
3. Deux droites qui se coupent en formant un angle droit sont dites ___ .
4. Combien de sommets possède un rectangle ?
5. Une figure peut-elle avoir plusieurs axes de symétrie ?
6. Sur un quadrillage, avance de 3 cases à droite puis 2 vers le haut : décris le déplacement.
7. Combien de côtés possède un triangle ?
8. Nomme une figure à 4 côtés égaux et 4 angles droits.
BESOIN D’AIDE ?

La méthode pour réussir

💡 Indice 1 — Un petit coup de pouce

Prononce lentement le mot et écoute le son demandé.

🧭 Indice 2 — La méthode pas à pas

Dis le mot → découpe en syllabes → écoute où se trouve le son → repère les lettres.

✍️ Indice 3 — Un exemple résolu

« mouton » → mou-ton : /ou/ est dans la première syllabe.

⚠️ Erreur fréquente

Ne confonds pas le nom de la lettre avec le son produit.

🧠 Astuce à retenir

J’entends → je découpe → je repère.

✅ Afficher la correction

1. Un solide.
2. Le compas.
3. Perpendiculaires.
4. 4.
5. Oui.
6. 3 cases à droite puis 2 cases vers le haut.
7. 3.
8. Un carré.

👩‍🏫 Conseil pédagogique

Faire verbaliser la démarche, puis reprendre les erreurs une à une avant de consulter la correction.