Émotions et empathie
Une activité de emc pour le niveau CE1 autour de « Citoyenneté ».
Ce que l’élève va travailler
Réponds aux 8 questions. Justifie oralement quand c’est utile.
2. Cite une émotion agréable.
3. Cite une émotion désagréable.
4. Que faire si un camarade est triste ?
5. Peut-on ressentir deux émotions à la fois ?
6. Que signifie empathie ?
7. Pourquoi mettre des mots sur ses émotions ?
8. Que faire quand la colère devient trop forte ?
La méthode pour réussir
💡 Indice 1 — Un petit coup de pouce
Relis la consigne et repère exactement ce que tu dois trouver.
🧭 Indice 2 — La méthode pas à pas
Avance étape par étape : repère les informations utiles, choisis une stratégie, réalise le travail puis vérifie.
✍️ Indice 3 — Un exemple résolu
Commence par un exemple très simple de la même famille avant de revenir à la question.
Ne réponds pas trop vite : vérifie que ta réponse correspond bien à la consigne.
Je lis → je cherche → je fais → je vérifie.
✅ Afficher la correction
1. une réaction ressentie face à une situation
2. joie
3. tristesse ou peur
4. écouter et proposer de l’aide
5. oui
6. essayer de comprendre ce que ressent l’autre
7. pour mieux les comprendre et les exprimer
8. s’éloigner, respirer, demander de l’aide
Faire verbaliser la réponse et demander à l’élève d’expliquer son raisonnement avec ses propres mots.