Débat et esprit critique
Une activité de emc pour le niveau CM2 autour de « Citoyenneté ».
Ce que l’élève va travailler
Réponds aux 8 questions. Justifie oralement quand c’est utile.
2. Pourquoi citer ses sources ?
3. Que signifie argumenter ?
4. Peut-on être en désaccord sans insulter ?
5. Pourquoi écouter l’argument d’un autre ?
6. Qu’est-ce qu’une source fiable ?
7. Pourquoi vérifier une image en ligne ?
8. Comment conclure un débat constructif ?
La méthode pour réussir
💡 Indice 1 — Un petit coup de pouce
Relis la consigne et repère exactement ce que tu dois trouver.
🧭 Indice 2 — La méthode pas à pas
Avance étape par étape : repère les informations utiles, choisis une stratégie, réalise le travail puis vérifie.
✍️ Indice 3 — Un exemple résolu
Commence par un exemple très simple de la même famille avant de revenir à la question.
Ne réponds pas trop vite : vérifie que ta réponse correspond bien à la consigne.
Je lis → je cherche → je fais → je vérifie.
✅ Afficher la correction
1. un fait peut être vérifié, une opinion exprime un point de vue
2. pour permettre de vérifier l’information
3. donner des raisons et des preuves
4. oui
5. pour comprendre son raisonnement
6. source identifiable, compétente et vérifiable
7. elle peut être sortie de son contexte ou modifiée
8. résumer les points d’accord et de désaccord
Faire verbaliser la réponse et demander à l’élève d’expliquer son raisonnement avec ses propres mots.