Lire une carte d’orientation
Une activité de eps pour le niveau CM2 autour de « Orientation ».
Ce que l’élève va travailler
Réponds aux 8 questions. Justifie oralement quand c’est utile.
2. Que montre l’échelle ?
3. Pourquoi orienter la carte ?
4. Quel outil indique le nord ?
5. Qu’est-ce qu’une balise ?
6. Pourquoi choisir un itinéraire ?
7. Que faut-il vérifier avant de partir ?
8. Pourquoi rester dans la zone autorisée ?
La méthode pour réussir
💡 Indice 1 — Un petit coup de pouce
Relis la consigne et repère exactement ce que tu dois trouver.
🧭 Indice 2 — La méthode pas à pas
Avance étape par étape : repère les informations utiles, choisis une stratégie, réalise le travail puis vérifie.
✍️ Indice 3 — Un exemple résolu
Commence par un exemple très simple de la même famille avant de revenir à la question.
Ne réponds pas trop vite : vérifie que ta réponse correspond bien à la consigne.
Je lis → je cherche → je fais → je vérifie.
✅ Afficher la correction
1. à expliquer les symboles
2. le rapport entre distance sur la carte et terrain
3. pour faire correspondre carte et terrain
4. une boussole
5. un point à trouver sur le parcours
6. pour atteindre efficacement les points
7. consignes, limites et matériel
8. pour la sécurité
Faire verbaliser la réponse et demander à l’élève d’expliquer son raisonnement avec ses propres mots.