✏️Grande section
✏️GraphismeGrande section
EXERCICE • GRANDE SECTION
Écrire son prénom – À toi de jouer
GraphismeÉcritureFacile⏱ 5 min
Une fiche d’entraînement de graphisme pour le niveau Grande section, avec 8 questions différentes et progressives autour de la notion « écriture ».
OBJECTIF PÉDAGOGIQUE
Ce que l’élève va travailler
Écrire un mot connu de manière autonome.
CONSIGNE
Écris ton prénom en lettres capitales puis, si tu peux, en cursive.
1. Entoure la première lettre de ton prénom.
2. Compte les lettres de ton prénom.
3. Écris seulement l’initiale de ton prénom.
4. Recopie ton prénom en espaçant bien les lettres.
5. Écris ton prénom sans modèle puis vérifie.
6. Écris ton prénom une fois en grand.
7. Écris ton prénom entre deux lignes.
8. Recopie ton prénom deux fois.
2. Compte les lettres de ton prénom.
3. Écris seulement l’initiale de ton prénom.
4. Recopie ton prénom en espaçant bien les lettres.
5. Écris ton prénom sans modèle puis vérifie.
6. Écris ton prénom une fois en grand.
7. Écris ton prénom entre deux lignes.
8. Recopie ton prénom deux fois.
BESOIN D’AIDE ?
La méthode pour réussir
💡 Indice 1 — Un petit coup de pouce
Prononce lentement le mot et écoute le son demandé.
🧭 Indice 2 — La méthode pas à pas
Dis le mot → découpe en syllabes → écoute où se trouve le son → repère les lettres.
✍️ Indice 3 — Un exemple résolu
« mouton » → mou-ton : /ou/ est dans la première syllabe.
⚠️ Erreur fréquente
Ne confonds pas le nom de la lettre avec le son produit.
🧠 Astuce à retenir
J’entends → je découpe → je repère.
✅ Afficher la correction
1. Vérifier l’ordre des lettres, leur orientation et la lisibilité.
2. Vérifier l’ordre des lettres, leur orientation et la lisibilité.
3. Vérifier l’ordre des lettres, leur orientation et la lisibilité.
4. Vérifier l’ordre des lettres, leur orientation et la lisibilité.
5. Vérifier l’ordre des lettres, leur orientation et la lisibilité.
6. Vérifier l’ordre des lettres, leur orientation et la lisibilité.
7. Vérifier l’ordre des lettres, leur orientation et la lisibilité.
8. Vérifier l’ordre des lettres, leur orientation et la lisibilité.
L’adulte peut lire la consigne et laisser l’enfant manipuler, montrer ou répondre oralement.