🧠CM1
🧠GéographieCM1
EXERCICE • CM1
L’eau en France
GéographieConsommerMoyen⏱ 15 min
Une activité de géographie pour le niveau CM1 autour de « Consommer ».
OBJECTIF PÉDAGOGIQUE
Ce que l’élève va travailler
L’eau en France
CONSIGNE
Réponds aux 8 questions. Justifie oralement quand c’est utile.
1. D’où vient l’eau potable ?
2. Que signifie potable ?
3. Où l’eau est-elle traitée avant consommation ?
4. Pourquoi économiser l’eau ?
5. Cite un usage domestique de l’eau.
6. Que deviennent les eaux usées ?
7. Quel équipement transporte l’eau jusqu’aux habitations ?
8. L’eau douce est-elle une ressource illimitée ?
2. Que signifie potable ?
3. Où l’eau est-elle traitée avant consommation ?
4. Pourquoi économiser l’eau ?
5. Cite un usage domestique de l’eau.
6. Que deviennent les eaux usées ?
7. Quel équipement transporte l’eau jusqu’aux habitations ?
8. L’eau douce est-elle une ressource illimitée ?
BESOIN D’AIDE ?
La méthode pour réussir
💡 Indice 1 — Un petit coup de pouce
Relis la consigne et repère exactement ce que tu dois trouver.
🧭 Indice 2 — La méthode pas à pas
Avance étape par étape : repère les informations utiles, choisis une stratégie, réalise le travail puis vérifie.
✍️ Indice 3 — Un exemple résolu
Commence par un exemple très simple de la même famille avant de revenir à la question.
⚠️ Erreur fréquente
Ne réponds pas trop vite : vérifie que ta réponse correspond bien à la consigne.
🧠 Astuce à retenir
Je lis → je cherche → je fais → je vérifie.
✅ Afficher la correction
1. nappes, rivières ou barrages
2. que l’on peut boire sans danger
3. dans une usine de potabilisation
4. pour préserver la ressource
5. ex. boire, se laver
6. elles sont traitées en station d’épuration
7. le réseau de canalisations
8. non
Faire verbaliser la réponse et demander à l’élève d’expliquer son raisonnement avec ses propres mots.