Les cinq sens

Sciences et mondeCorpsMoyen⏱ 15 min

Une activité de sciences et monde pour le niveau CP autour de « Corps ».

OBJECTIF PÉDAGOGIQUE

Ce que l’élève va travailler

Les cinq sens

CONSIGNE

Réponds aux 8 questions. Justifie oralement quand c’est utile.

1. Quel organe sert principalement à voir ?
2. Quel sens utilise le nez ?
3. Quel sens utilise les oreilles ?
4. Quel sens permet de reconnaître le sucré ?
5. Quel sens utilise la peau ?
6. Peut-on utiliser plusieurs sens à la fois ?
7. Cite une situation où l’ouïe protège.
8. Pourquoi ne faut-il pas goûter un produit inconnu ?

BESOIN D’AIDE ?

La méthode pour réussir

💡 Indice 1 — Un petit coup de pouce

Relis la consigne et repère exactement ce que tu dois trouver.

🧭 Indice 2 — La méthode pas à pas

Avance étape par étape : repère les informations utiles, choisis une stratégie, réalise le travail puis vérifie.

✍️ Indice 3 — Un exemple résolu

Commence par un exemple très simple de la même famille avant de revenir à la question.

⚠️ Erreur fréquente

Ne réponds pas trop vite : vérifie que ta réponse correspond bien à la consigne.

🧠 Astuce à retenir

Je lis → je cherche → je fais → je vérifie.

✅ Afficher la correction

1. les yeux
2. l’odorat
3. l’ouïe
4. le goût
5. le toucher
6. oui
7. ex. entendre une voiture
8. il peut être dangereux

👩‍🏫 Conseil pédagogique

Faire verbaliser la réponse et demander à l’élève d’expliquer son raisonnement avec ses propres mots.