🔢CM2
🔢MathématiquesCM2
EXERCICE • CM2
Multiplier par 5, 25 et 50 – Petit défi
MathématiquesCalcul mentalMoyen⏱ 15 min
Une fiche ciblée de mathématiques pour le niveau CM2, avec 8 questions progressives autour de la compétence « Multiplier un nombre par 5, 25 ou 50 ».
OBJECTIF PÉDAGOGIQUE
Ce que l’élève va travailler
Multiplier un nombre par 5, 25 ou 50.
CONSIGNE
Calcule mentalement en utilisant une stratégie.
1. 250 × 5
2. 28 × 25
3. 48 × 5
4. 36 × 25
5. 18 × 50
6. 124 × 5
7. 16 × 25
8. 42 × 50
2. 28 × 25
3. 48 × 5
4. 36 × 25
5. 18 × 50
6. 124 × 5
7. 16 × 25
8. 42 × 50
BESOIN D’AIDE ?
La méthode pour réussir
💡 Indice 1 — Un petit coup de pouce
Cherche une table connue ou décompose le nombre.
🧭 Indice 2 — La méthode pas à pas
Utilise les tables et la distributivité. En calcul posé, aligne bien les rangs.
✍️ Indice 3 — Un exemple résolu
7 × 23 = 7 × 20 + 7 × 3 = 161.
⚠️ Erreur fréquente
Dans une multiplication posée à plusieurs chiffres, pense au décalage de rang.
🧠 Astuce à retenir
Multiplier = plusieurs groupes identiques.
✅ Afficher la correction
1. 1 250
2. 700
3. 240
4. 900
5. 900
6. 620
7. 400
8. 2 100
Faire verbaliser la démarche, vérifier les unités ou les étapes de calcul, puis corriger les erreurs une à une.