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EXERCICE • CP
Remettre les mots dans l’ordre – Révision
FrançaisÉcritureMoyen⏱ 10 min
Une fiche d’entraînement de français pour le niveau CP, avec 8 questions différentes et progressives autour de la notion « écriture ».
OBJECTIF PÉDAGOGIQUE
Ce que l’élève va travailler
Construire une phrase simple.
CONSIGNE
Remets les mots dans l’ordre pour former une phrase.
1. dessine / une / Zoé / maison
2. vite / court / chien / Le
3. école / à / va / Sami / l’
4. joue / Léo / ballon / au
5. mange / chat / Le / poisson
6. lit / Mila / livre / un
7. cour / dans / jouent / Ils / la
8. rouge / voiture / La / roule
2. vite / court / chien / Le
3. école / à / va / Sami / l’
4. joue / Léo / ballon / au
5. mange / chat / Le / poisson
6. lit / Mila / livre / un
7. cour / dans / jouent / Ils / la
8. rouge / voiture / La / roule
BESOIN D’AIDE ?
La méthode pour réussir
💡 Indice 1 — Un petit coup de pouce
Prononce lentement le mot et écoute le son demandé.
🧭 Indice 2 — La méthode pas à pas
Dis le mot → découpe en syllabes → écoute où se trouve le son → repère les lettres.
✍️ Indice 3 — Un exemple résolu
« mouton » → mou-ton : /ou/ est dans la première syllabe.
⚠️ Erreur fréquente
Ne confonds pas le nom de la lettre avec le son produit.
🧠 Astuce à retenir
J’entends → je découpe → je repère.
✅ Afficher la correction
1. Zoé dessine une maison.
2. Le chien court vite.
3. Sami va à l’école.
4. Léo joue au ballon.
5. Le chat mange le poisson.
6. Mila lit un livre.
7. Ils jouent dans la cour.
8. La voiture rouge roule.
Encourager l’élève à expliquer sa démarche à voix haute avant de regarder la correction.