🔢CE2
🔢MathématiquesCE2
EXERCICE • CE2
Représenter, lire et écrire des fractions
MathématiquesFractionsFacile⏱ 10 min
Exercice de mathématiques pour le niveau CE2, centré sur la compétence « représenter, lire et écrire des fractions », avec 8 activités progressives et une correction.
OBJECTIF PÉDAGOGIQUE
Ce que l’élève va travailler
Représenter, lire et écrire des fractions.
CONSIGNE
Réalise les 8 activités en prenant le temps de vérifier chaque réponse.
1. Compare 3/5 et 2/5 avec <, > ou =.
2. Compare 2/5 et 4/5 avec <, > ou =.
3. Compare 3/5 et 1/5 avec <, > ou =.
4. Compare 1/2 et 1/2 avec <, > ou =.
5. Compare 4/6 et 4/6 avec <, > ou =.
6. Compare 2/6 et 1/6 avec <, > ou =.
7. Compare 1/2 et 1/2 avec <, > ou =.
8. Compare 1/5 et 4/5 avec <, > ou =.
2. Compare 2/5 et 4/5 avec <, > ou =.
3. Compare 3/5 et 1/5 avec <, > ou =.
4. Compare 1/2 et 1/2 avec <, > ou =.
5. Compare 4/6 et 4/6 avec <, > ou =.
6. Compare 2/6 et 1/6 avec <, > ou =.
7. Compare 1/2 et 1/2 avec <, > ou =.
8. Compare 1/5 et 4/5 avec <, > ou =.
BESOIN D’AIDE ?
La méthode pour réussir
💡 Indice 1 — Un petit coup de pouce
Le dénominateur indique en combien de parts égales l’unité est partagée.
🧭 Indice 2 — La méthode pas à pas
Bas = nombre de parts égales ; haut = nombre de parts prises. Utilise un dessin ou une droite graduée.
✍️ Indice 3 — Un exemple résolu
3/4 : 4 parts égales, 3 prises.
⚠️ Erreur fréquente
Ne compare pas seulement les numérateurs si les dénominateurs diffèrent.
🧠 Astuce à retenir
En bas : toutes les parts. En haut : les parts prises.
✅ Afficher la correction
1. 3/5 > 2/5.
2. 2/5 < 4/5.
3. 3/5 > 1/5.
4. 1/2 = 1/2.
5. 4/6 = 4/6.
6. 2/6 > 1/6.
7. 1/2 = 1/2.
8. 1/5 < 4/5.
Faire verbaliser la démarche, puis reprendre les erreurs une à une avant de consulter la correction.