COD ou COI ? – les compléments essentiels
Une fiche d’entraînement de français pour le niveau CM2, avec 8 questions différentes et progressives autour de la notion « grammaire ».
Ce que l’élève va travailler
Indique si le complément en gras est COD ou COI. Justifie en posant la bonne question.
2. Elle parle à sa sœur. → « à sa sœur »
3. Nous préparons le goûter. → « le goûter »
4. Tom téléphone à son grand-père. → « à son grand-père »
5. Les élèves écoutent la maîtresse. → « la maîtresse »
6. Je pense à mes vacances. → « à mes vacances »
7. Vous rangez vos cahiers. → « vos cahiers »
8. Il répond à la question. → « à la question »
La méthode pour réussir
💡 Indice 1 — Un petit coup de pouce
Trouve d’abord le verbe, puis cherche son complément.
🧭 Indice 2 — La méthode pas à pas
Après le verbe, pose « qui ?/quoi ? » pour le COD ; « à qui ?/à quoi ?/de qui ?/de quoi ? » pour le COI.
✍️ Indice 3 — Un exemple résolu
Lina mange une pomme : mange quoi ? une pomme = COD. Lina parle à Paul : parle à qui ? à Paul = COI.
Identifie le verbe avant de décider COD ou COI.
Verbe → question → complément.
✅ Afficher la correction
1. COD : regarde quoi ?
2. COI : parle à qui ?
3. COD : préparons quoi ?
4. COI : téléphone à qui ?
5. COD : écoutent qui ?
6. COI : pense à quoi ?
7. COD : rangez quoi ?
8. COI : répond à quoi ?
Faire repérer d’abord le verbe, puis poser la question après le verbe. Attirer l’attention sur les prépositions à, de, pour lorsque le complément est indirect.
