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EXERCICE • CE2
Comparer et ranger des nombres jusqu’à 9 999 – Entraînement
MathématiquesNombres jusqu’à 9 999Moyen⏱ 10 min
Exercice de mathématiques pour le niveau CE2, centré sur la compétence « comparer et ranger des nombres jusqu’à 9 999 », avec 8 activités progressives et une correction.
OBJECTIF PÉDAGOGIQUE
Ce que l’élève va travailler
Comparer et ranger des nombres jusqu’à 9 999.
CONSIGNE
Réalise les 8 activités en prenant le temps de vérifier chaque réponse.
1. Écris 8931 en lettres puis indique le chiffre des unités.
2. Compare 9006 et 4160 avec <, > ou =.
3. Range du plus petit au plus grand : 237, 2267, 8536.
4. Écris 2648 en lettres puis indique le chiffre des unités.
5. Compare 6894 et 9318 avec <, > ou =.
6. Range du plus petit au plus grand : 9849, 6063, 7450.
7. Écris 8597 en lettres puis indique le chiffre des unités.
8. Compare 3312 et 3664 avec <, > ou =.
2. Compare 9006 et 4160 avec <, > ou =.
3. Range du plus petit au plus grand : 237, 2267, 8536.
4. Écris 2648 en lettres puis indique le chiffre des unités.
5. Compare 6894 et 9318 avec <, > ou =.
6. Range du plus petit au plus grand : 9849, 6063, 7450.
7. Écris 8597 en lettres puis indique le chiffre des unités.
8. Compare 3312 et 3664 avec <, > ou =.
BESOIN D’AIDE ?
La méthode pour réussir
💡 Indice 1 — Un petit coup de pouce
Relis la consigne et repère exactement ce que tu dois trouver.
🧭 Indice 2 — La méthode pas à pas
Avance étape par étape : repère les informations utiles, choisis une stratégie, réalise le travail puis vérifie.
✍️ Indice 3 — Un exemple résolu
Commence par un exemple très simple de la même famille avant de revenir à la question.
⚠️ Erreur fréquente
Ne réponds pas trop vite : vérifie que ta réponse correspond bien à la consigne.
🧠 Astuce à retenir
Je lis → je cherche → je fais → je vérifie.
✅ Afficher la correction
1. Nombre : 8931.
2. 9006 > 4160.
3. Il faut classer les trois nombres par valeur croissante.
4. Nombre : 2648.
5. 6894 < 9318.
6. Il faut classer les trois nombres par valeur croissante.
7. Nombre : 8597.
8. 3312 < 3664.
Faire verbaliser la démarche, puis reprendre les erreurs une à une avant de consulter la correction.