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🔢MathématiquesCE2
EXERCICE • CE2
Connaître la valeur des chiffres dans un nombre
MathématiquesNombres jusqu’à 9 999Facile⏱ 10 min
Exercice de mathématiques pour le niveau CE2, centré sur la compétence « connaître la valeur des chiffres dans un nombre », avec 8 activités progressives et une correction.
OBJECTIF PÉDAGOGIQUE
Ce que l’élève va travailler
Connaître la valeur des chiffres dans un nombre.
CONSIGNE
Réalise les 8 activités en prenant le temps de vérifier chaque réponse.
1. Écris 8643 en lettres puis indique le chiffre des unités.
2. Compare 1720 et 9617 avec <, > ou =.
3. Range du plus petit au plus grand : 1406, 977, 6143.
4. Écris 6773 en lettres puis indique le chiffre des unités.
5. Compare 8412 et 6413 avec <, > ou =.
6. Range du plus petit au plus grand : 1208, 3755, 3668.
7. Écris 5643 en lettres puis indique le chiffre des unités.
8. Compare 2688 et 4584 avec <, > ou =.
2. Compare 1720 et 9617 avec <, > ou =.
3. Range du plus petit au plus grand : 1406, 977, 6143.
4. Écris 6773 en lettres puis indique le chiffre des unités.
5. Compare 8412 et 6413 avec <, > ou =.
6. Range du plus petit au plus grand : 1208, 3755, 3668.
7. Écris 5643 en lettres puis indique le chiffre des unités.
8. Compare 2688 et 4584 avec <, > ou =.
BESOIN D’AIDE ?
La méthode pour réussir
💡 Indice 1 — Un petit coup de pouce
Relis la consigne et repère exactement ce que tu dois trouver.
🧭 Indice 2 — La méthode pas à pas
Avance étape par étape : repère les informations utiles, choisis une stratégie, réalise le travail puis vérifie.
✍️ Indice 3 — Un exemple résolu
Commence par un exemple très simple de la même famille avant de revenir à la question.
⚠️ Erreur fréquente
Ne réponds pas trop vite : vérifie que ta réponse correspond bien à la consigne.
🧠 Astuce à retenir
Je lis → je cherche → je fais → je vérifie.
✅ Afficher la correction
1. Nombre : 8643.
2. 1720 < 9617.
3. Il faut classer les trois nombres par valeur croissante.
4. Nombre : 6773.
5. 8412 > 6413.
6. Il faut classer les trois nombres par valeur croissante.
7. Nombre : 5643.
8. 2688 < 4584.
Faire verbaliser la démarche, puis reprendre les erreurs une à une avant de consulter la correction.