🔢CE1
🔢MathématiquesCE1
EXERCICE • CE1
Les autocollants – Je m’exerce
MathématiquesProblèmesMoyen⏱ 10 min
Une fiche d’entraînement de mathématiques pour le niveau CE1, avec 8 questions différentes et progressives autour de la notion « problèmes ».
OBJECTIF PÉDAGOGIQUE
Ce que l’élève va travailler
Résoudre un problème de retrait.
CONSIGNE
Milo a 24 autocollants. Il en donne 7. Combien lui en reste-t-il ?
1. Une collection contient 63 autocollants. On en donne 4. Combien en reste-t-il ?
2. Une collection contient 37 autocollants. On en donne 17. Combien en reste-t-il ?
3. Une collection contient 41 autocollants. On en donne 11. Combien en reste-t-il ?
4. Une collection contient 50 autocollants. On en donne 21. Combien en reste-t-il ?
5. Une collection contient 39 autocollants. On en donne 17. Combien en reste-t-il ?
6. Une collection contient 68 autocollants. On en donne 12. Combien en reste-t-il ?
7. Une collection contient 39 autocollants. On en donne 20. Combien en reste-t-il ?
8. Une collection contient 57 autocollants. On en donne 5. Combien en reste-t-il ?
2. Une collection contient 37 autocollants. On en donne 17. Combien en reste-t-il ?
3. Une collection contient 41 autocollants. On en donne 11. Combien en reste-t-il ?
4. Une collection contient 50 autocollants. On en donne 21. Combien en reste-t-il ?
5. Une collection contient 39 autocollants. On en donne 17. Combien en reste-t-il ?
6. Une collection contient 68 autocollants. On en donne 12. Combien en reste-t-il ?
7. Une collection contient 39 autocollants. On en donne 20. Combien en reste-t-il ?
8. Une collection contient 57 autocollants. On en donne 5. Combien en reste-t-il ?
BESOIN D’AIDE ?
La méthode pour réussir
💡 Indice 1 — Un petit coup de pouce
La quantité diminue. Repère le départ puis ce qui est retiré ou perdu.
🧭 Indice 2 — La méthode pas à pas
1. Je repère la quantité de départ. 2. Je repère ce qui disparaît. 3. Je soustrais. 4. Je vérifie que le résultat est plus petit que la quantité de départ.
✍️ Indice 3 — Un exemple résolu
Maya a 9 autocollants. Elle en donne 3. → 9 − 3 = 6. Il lui reste 6 autocollants.
⚠️ Erreur fréquente
Si l’histoire raconte une perte, le résultat ne doit normalement pas être plus grand que le départ.
🧠 Astuce à retenir
Perdre, donner, retirer → la quantité diminue → je soustrais.
✅ Afficher la correction
1. 63 − 4 = 59.
2. 37 − 17 = 20.
3. 41 − 11 = 30.
4. 50 − 21 = 29.
5. 39 − 17 = 22.
6. 68 − 12 = 56.
7. 39 − 20 = 19.
8. 57 − 5 = 52.
Encourager l’élève à expliquer sa démarche à voix haute avant de regarder la correction.