🧠CM2
🧠Sciences et technologieCM2
EXERCICE • CM2
Objets techniques et fonctions
Sciences et technologieTechnologieMoyen⏱ 15 min
Une activité de sciences et technologie pour le niveau CM2 autour de « Technologie ».
OBJECTIF PÉDAGOGIQUE
Ce que l’élève va travailler
Objets techniques et fonctions
CONSIGNE
Réponds aux 8 questions. Justifie oralement quand c’est utile.
1. Qu’est-ce qu’un objet technique ?
2. Quelle différence entre fonction d’usage et matériau ?
3. Pourquoi faire un schéma ?
4. Qu’est-ce qu’un prototype ?
5. Pourquoi tester un objet ?
6. Qu’est-ce qu’une contrainte ?
7. Cite un matériau recyclable.
8. Pourquoi comparer plusieurs solutions techniques ?
2. Quelle différence entre fonction d’usage et matériau ?
3. Pourquoi faire un schéma ?
4. Qu’est-ce qu’un prototype ?
5. Pourquoi tester un objet ?
6. Qu’est-ce qu’une contrainte ?
7. Cite un matériau recyclable.
8. Pourquoi comparer plusieurs solutions techniques ?
BESOIN D’AIDE ?
La méthode pour réussir
💡 Indice 1 — Un petit coup de pouce
Relis la consigne et repère exactement ce que tu dois trouver.
🧭 Indice 2 — La méthode pas à pas
Avance étape par étape : repère les informations utiles, choisis une stratégie, réalise le travail puis vérifie.
✍️ Indice 3 — Un exemple résolu
Commence par un exemple très simple de la même famille avant de revenir à la question.
⚠️ Erreur fréquente
Ne réponds pas trop vite : vérifie que ta réponse correspond bien à la consigne.
🧠 Astuce à retenir
Je lis → je cherche → je fais → je vérifie.
✅ Afficher la correction
1. un objet fabriqué ou transformé par l’être humain pour répondre à un besoin
2. la fonction dit à quoi sert l’objet, le matériau de quoi il est fait
3. pour représenter le fonctionnement ou la structure
4. une première version destinée à être testée
5. pour vérifier s’il répond au besoin et l’améliorer
6. une condition à respecter
7. ex. verre, aluminium, papier
8. pour choisir la plus adaptée aux critères
Faire verbaliser la réponse et demander à l’élève d’expliquer son raisonnement avec ses propres mots.