🧠CM1
🧠Sciences et technologieCM1
EXERCICE • CM1
Électricité et circuits
Sciences et technologieÉnergieMoyen⏱ 15 min
Une activité de sciences et technologie pour le niveau CM1 autour de « Énergie ».
OBJECTIF PÉDAGOGIQUE
Ce que l’élève va travailler
Électricité et circuits
CONSIGNE
Réponds aux 8 questions. Justifie oralement quand c’est utile.
1. Que faut-il pour allumer une ampoule simple ?
2. Une pile est-elle un générateur ?
3. Que se passe-t-il si le circuit est ouvert ?
4. Le métal conduit-il généralement l’électricité ?
5. Le plastique est-il généralement conducteur ?
6. À quoi sert un interrupteur ?
7. Pourquoi ne faut-il jamais expérimenter sur une prise secteur ?
8. Deux bornes d’une pile doivent-elles être reliées correctement au circuit ?
2. Une pile est-elle un générateur ?
3. Que se passe-t-il si le circuit est ouvert ?
4. Le métal conduit-il généralement l’électricité ?
5. Le plastique est-il généralement conducteur ?
6. À quoi sert un interrupteur ?
7. Pourquoi ne faut-il jamais expérimenter sur une prise secteur ?
8. Deux bornes d’une pile doivent-elles être reliées correctement au circuit ?
BESOIN D’AIDE ?
La méthode pour réussir
💡 Indice 1 — Un petit coup de pouce
Relis la consigne et repère exactement ce que tu dois trouver.
🧭 Indice 2 — La méthode pas à pas
Avance étape par étape : repère les informations utiles, choisis une stratégie, réalise le travail puis vérifie.
✍️ Indice 3 — Un exemple résolu
Commence par un exemple très simple de la même famille avant de revenir à la question.
⚠️ Erreur fréquente
Ne réponds pas trop vite : vérifie que ta réponse correspond bien à la consigne.
🧠 Astuce à retenir
Je lis → je cherche → je fais → je vérifie.
✅ Afficher la correction
1. un circuit fermé avec générateur, fils et ampoule
2. oui
3. le courant ne circule pas
4. oui
5. non
6. ouvrir ou fermer le circuit
7. danger d’électrocution
8. oui
Faire verbaliser la réponse et demander à l’élève d’expliquer son raisonnement avec ses propres mots.