🔢CE1
🔢MathématiquesCE1
EXERCICE • CE1
Les autocollants – À toi de jouer
MathématiquesProblèmesMoyen⏱ 10 min
Une fiche d’entraînement de mathématiques pour le niveau CE1, avec 8 questions différentes et progressives autour de la notion « problèmes ».
OBJECTIF PÉDAGOGIQUE
Ce que l’élève va travailler
Résoudre un problème de retrait.
CONSIGNE
Milo a 24 autocollants. Il en donne 7. Combien lui en reste-t-il ?
1. Une collection contient 25 autocollants. On en donne 17. Combien en reste-t-il ?
2. Une collection contient 26 autocollants. On en donne 6. Combien en reste-t-il ?
3. Une collection contient 26 autocollants. On en donne 8. Combien en reste-t-il ?
4. Une collection contient 34 autocollants. On en donne 7. Combien en reste-t-il ?
5. Une collection contient 25 autocollants. On en donne 10. Combien en reste-t-il ?
6. Une collection contient 32 autocollants. On en donne 17. Combien en reste-t-il ?
7. Une collection contient 75 autocollants. On en donne 11. Combien en reste-t-il ?
8. Une collection contient 46 autocollants. On en donne 16. Combien en reste-t-il ?
2. Une collection contient 26 autocollants. On en donne 6. Combien en reste-t-il ?
3. Une collection contient 26 autocollants. On en donne 8. Combien en reste-t-il ?
4. Une collection contient 34 autocollants. On en donne 7. Combien en reste-t-il ?
5. Une collection contient 25 autocollants. On en donne 10. Combien en reste-t-il ?
6. Une collection contient 32 autocollants. On en donne 17. Combien en reste-t-il ?
7. Une collection contient 75 autocollants. On en donne 11. Combien en reste-t-il ?
8. Une collection contient 46 autocollants. On en donne 16. Combien en reste-t-il ?
BESOIN D’AIDE ?
La méthode pour réussir
💡 Indice 1 — Un petit coup de pouce
La quantité diminue. Repère le départ puis ce qui est retiré ou perdu.
🧭 Indice 2 — La méthode pas à pas
1. Je repère la quantité de départ. 2. Je repère ce qui disparaît. 3. Je soustrais. 4. Je vérifie que le résultat est plus petit que la quantité de départ.
✍️ Indice 3 — Un exemple résolu
Maya a 9 autocollants. Elle en donne 3. → 9 − 3 = 6. Il lui reste 6 autocollants.
⚠️ Erreur fréquente
Si l’histoire raconte une perte, le résultat ne doit normalement pas être plus grand que le départ.
🧠 Astuce à retenir
Perdre, donner, retirer → la quantité diminue → je soustrais.
✅ Afficher la correction
1. 25 − 17 = 8.
2. 26 − 6 = 20.
3. 26 − 8 = 18.
4. 34 − 7 = 27.
5. 25 − 10 = 15.
6. 32 − 17 = 15.
7. 75 − 11 = 64.
8. 46 − 16 = 30.
Encourager l’élève à expliquer sa démarche à voix haute avant de regarder la correction.