🔢CE1
🔢MathématiquesCE1
EXERCICE • CE1
Les autocollants – Petit défi
MathématiquesProblèmesMoyen⏱ 10 min
Une fiche d’entraînement de mathématiques pour le niveau CE1, avec 8 questions différentes et progressives autour de la notion « problèmes ».
OBJECTIF PÉDAGOGIQUE
Ce que l’élève va travailler
Résoudre un problème de retrait.
CONSIGNE
Milo a 24 autocollants. Il en donne 7. Combien lui en reste-t-il ?
1. Une collection contient 47 autocollants. On en donne 4. Combien en reste-t-il ?
2. Une collection contient 59 autocollants. On en donne 19. Combien en reste-t-il ?
3. Une collection contient 20 autocollants. On en donne 2. Combien en reste-t-il ?
4. Une collection contient 23 autocollants. On en donne 12. Combien en reste-t-il ?
5. Une collection contient 41 autocollants. On en donne 18. Combien en reste-t-il ?
6. Une collection contient 65 autocollants. On en donne 16. Combien en reste-t-il ?
7. Une collection contient 40 autocollants. On en donne 18. Combien en reste-t-il ?
8. Une collection contient 55 autocollants. On en donne 6. Combien en reste-t-il ?
2. Une collection contient 59 autocollants. On en donne 19. Combien en reste-t-il ?
3. Une collection contient 20 autocollants. On en donne 2. Combien en reste-t-il ?
4. Une collection contient 23 autocollants. On en donne 12. Combien en reste-t-il ?
5. Une collection contient 41 autocollants. On en donne 18. Combien en reste-t-il ?
6. Une collection contient 65 autocollants. On en donne 16. Combien en reste-t-il ?
7. Une collection contient 40 autocollants. On en donne 18. Combien en reste-t-il ?
8. Une collection contient 55 autocollants. On en donne 6. Combien en reste-t-il ?
BESOIN D’AIDE ?
La méthode pour réussir
💡 Indice 1 — Un petit coup de pouce
La quantité diminue. Repère le départ puis ce qui est retiré ou perdu.
🧭 Indice 2 — La méthode pas à pas
1. Je repère la quantité de départ. 2. Je repère ce qui disparaît. 3. Je soustrais. 4. Je vérifie que le résultat est plus petit que la quantité de départ.
✍️ Indice 3 — Un exemple résolu
Maya a 9 autocollants. Elle en donne 3. → 9 − 3 = 6. Il lui reste 6 autocollants.
⚠️ Erreur fréquente
Si l’histoire raconte une perte, le résultat ne doit normalement pas être plus grand que le départ.
🧠 Astuce à retenir
Perdre, donner, retirer → la quantité diminue → je soustrais.
✅ Afficher la correction
1. 47 − 4 = 43.
2. 59 − 19 = 40.
3. 20 − 2 = 18.
4. 23 − 12 = 11.
5. 41 − 18 = 23.
6. 65 − 16 = 49.
7. 40 − 18 = 22.
8. 55 − 6 = 49.
Encourager l’élève à expliquer sa démarche à voix haute avant de regarder la correction.