🔢CM1
🔢MathématiquesCM1
EXERCICE • CM1
Nombres jusqu’à 999 999
MathématiquesNombres entiersMoyen⏱ 15 min
Une fiche ciblée de mathématiques pour le niveau CM1, avec 8 questions progressives autour de la compétence « Lire, écrire et décomposer des nombres jusqu’à 999 999 ».
OBJECTIF PÉDAGOGIQUE
Ce que l’élève va travailler
Lire, écrire et décomposer des nombres jusqu’à 999 999.
CONSIGNE
Écris ou décompose les nombres demandés.
1. Écris en chiffres : quatre-cent-vingt-trois-mille-dix-huit
2. Décompose 508 304
3. Écris en lettres : 72 615
4. Quel est le chiffre des dizaines de mille dans 684 219 ?
5. Complète : 300 000 + 40 000 + 700 + 9 = …
6. Range 89 540 ; 89 405 ; 98 450 dans l’ordre croissant
7. Encadre 245 678 entre deux milliers consécutifs
8. Quel nombre vient juste après 699 999 ?
2. Décompose 508 304
3. Écris en lettres : 72 615
4. Quel est le chiffre des dizaines de mille dans 684 219 ?
5. Complète : 300 000 + 40 000 + 700 + 9 = …
6. Range 89 540 ; 89 405 ; 98 450 dans l’ordre croissant
7. Encadre 245 678 entre deux milliers consécutifs
8. Quel nombre vient juste après 699 999 ?
BESOIN D’AIDE ?
La méthode pour réussir
💡 Indice 1 — Un petit coup de pouce
Relis la consigne et repère exactement ce que tu dois trouver.
🧭 Indice 2 — La méthode pas à pas
Avance étape par étape : repère les informations utiles, choisis une stratégie, réalise le travail puis vérifie.
✍️ Indice 3 — Un exemple résolu
Commence par un exemple très simple de la même famille avant de revenir à la question.
⚠️ Erreur fréquente
Ne réponds pas trop vite : vérifie que ta réponse correspond bien à la consigne.
🧠 Astuce à retenir
Je lis → je cherche → je fais → je vérifie.
✅ Afficher la correction
1. 423 018
2. 500 000 + 8 000 + 300 + 4
3. soixante-douze-mille-six-cent-quinze
4. 8
5. 340 709
6. 89 405 < 89 540 < 98 450
7. 245 000 < 245 678 < 246 000
8. 700 000
Faire verbaliser la démarche, vérifier les unités ou les étapes de calcul, puis corriger les erreurs une à une.